Mısır'da, İttihad-ı İslam dışında mümkünü yok çözüm olmaz. Partiyle, hiziple çözüm olmaz, Mehdiyetle olur.
Cenabı Allah sevgisizliği ortadan kaldırmak için İsa Mesih (as) ve Mehdi (as)’ı yolluyor.
İnsanlara sevgi öğretilmedi, sürekli şiddet öğretildi. Toplumun büyük kısmında nefret ve sevgisizlik oturmuş durumda. Devlet sevgiyi öğretip nefreti yok etmeyi milli mesele haline getirmeli.
İslam bağnazlık şeklinde anlatılırsa dünyada hiçkimse kabul etmez. Ama gerçek İslam’ı komünistler dahi kabul eder.
Her yerde, her konuda Mehdiyetin ihtiyacı görülüyor.
Başbakanımız sivil toplum kuruluşlarının, vakıfların desteğini istese bunun çok faydasını görür.
Demokrasi paketi bir hoşluk, bir ilerlemedir.
Anarşiye, teröre karşı olmak koyunluk değildir. Anarşiyi savunmak vahşiliktir.
Mücadele dürüstçe ve ilimle yapılır, çirkefçe iftiralarla değil.
Ermeniler Ehli Kitaptır, Allah Kuran’da, onlara güzel davranmamızı istiyor.
Bir kısım insanlar Müslümanların mazlum ve efendi olduklarını, şefkatli olduklarını bildikleri için Müslümanları kolay görüyorlar. Ama küfrün nasıl karşılık verebileceğini bildikleri için küfre karşı daha temkinli oluyorlar.
Muhalefetin varlığı demokrasinin işlediğinin göstergesidir. Bu her zaman faydalıdır, iktidarı güçlendirir.
Ahir zamanın bir özelliği olarak her yerde bir acı, bir felaket var.
Budistler Arakan’daki Müslümanları bağnaz bildikleri için onlardan nefret ediyorlar. Aslında Müslümanlar Budistlere şefkatle yaklaşsalar Budistler halimdir.
Hz. İsa (as) gizli olacaktır, Mehdi (as) daha zahirdir.
Sadece Kürt olsun demek, bu ne sevgisizliktir? Arabı, Lazı, Çerkezi niye sevmiyorsun?
Anadilde eğitim talebi samimi değil, bölünmeye yönelik bir talep.
İstiyorlarsa her sokakta Kürtçe kursu açılsın ama eğitim resmi dilde Türkçe olacak.
Anadilde eğitim konusunda ısrar çok yanlış. Laz, Çerkez.. Hepsi anadilde eğitim istese paramparça olur vatan.
Türkü, Kürdü, Lazı, Çerkezi, Ermenisi… Biz tek bir milletiz, Türk milletiyiz. Dayatma tarzında ayrıca yeni bir millet meydana getirilmeye kalkılması kabul edilemez.
Anadilde eğitim bölünmenin diğer adıdır. Amaç, sadece Kürt Kürde eğitim. Bu olmaz, bunda bir sevecenlik yok; vatandaşların dil ve inanç bağlantısını koparma amacı var.