Adnan Oktar A9 TV; 2 Ekim 2016

Çözüm istiyorlarsa insanların imanına vesile olacak çalışma yapsınlar. Tek yanlı Darwinist eğitim durdurulsun. Kuran hakikatleri anlatılsın. Köşelerinde bir kez dahi iman hakikati, Kuran mucizesi anlatmayan, imana vesile olacak çalışma yapmayanlar üst perdeden sürekli akıl veriyor.

Öncelikli yapılması gereken manevi tahribatın durdurulmasıdır. Bu da tek yanlı Darwinist eğitimin durdurulmasıyla mümkün olur.

Arılar müthiş yetenekli birer mimarlar. Mükemmel matematik düzende petek inşa ediyor, birbirleriyle mükemmel uyum sağlıyorlar.

Din akıl ve derinlik gerektirir. Darwinist materyalist eğitimle insanlar imandan uzaklaştırılıyor. Camilerin dolması için güçlü iman gerek.

Sevgi, derinlik, tutku, aşk, kaliteden anlamayan, estetik ve güzellikten zevk almayan insanları da eğitmek gerekiyor.

Televole kültüründe Allah'ı, vatanı, milleti, maneviyatı unutacak ve unutturacak bir üslup hakim oluyor. Buna karşı fikri tedbir alınmalı. Bu programlar bedavacı hayat anlayışı geliştiriyor. Birileri onları beslesin, onlar da hiç gayret etmesinler. Allah'tan dinden hiç bahsedilmesin, bomboş bir dünya olsun anlayışı hakim oluyor. Bu anlayış vatan millet için ciddi bir tahribattır.

My area of expertise is love and sincerity.

Din olması için samimiyet olması lazım. Bunun için de dinsizliğin felsefesi olan Darwinizm'e karşı ilmen cevap vermek gerekir.

Allah tutkuyu samimi olan ve Allah'ı derin bir aşkla sevenlere mucizevi bir nimet olarak yaşatır.

Samimi Allah'ı sevenler birbirlerini çok iyi korusunlar. İngiliz derin devletinin oyunlarına karşı samimi Allah'ı sevenler müttefiktir.

Kuran'ı doğru tefsir etmek ve Kuran'a tam uymak için Arapça bilmek şart değildir. Arapça şart olsa milyonlarca Arap en iyisi olurdu. Önemli olan samimi ve derin imandır. Bu da iman hakikatleriyle, kalp ve aklın imanıyla mümkündür.

Allah o kadar çok harika yaratıyor ki insan nereye baksa harikalık görüyor. En büyük harika ise insan beyninin içi. Beynin içinde gözsüz gören, kulaksız duyan biri var. Bu hakikatin iman dışında hiçbir açıklaması yok. Göz sıvı bir yapının içinde oradan ışık geçip ters olarak görüntü oluşuyor, çok düşük amperde elektriğe dönüşüp beyne gidiyor ve beyinde o düşük elektrik mükemmel renkli çok net bir görüntüye dönüşüyor ve gözü olmayan biri bu görüntüyü görüyor. Bu büyük bir harika.

Bazıları din teknisyeni oluyorlar, teknik olarak dini çok iyi biliyorlar ama maneviyat yönünde hiçbir güçleri olmuyor.

Televizyon kanallarında bedavacı ruhu teşvik eden programlar gençlerin ruhunda çok büyük tahribat meydana getirebilir, kendilerine saygılarını kaybettirebilir. Bazı insanlar için bedavacılık kültürü, kimseye güvenmemek ve kimseyi sevmemek adeta bir din gibi oluyor. Bu batıl dinin tahribatı çok büyük olur.

Darwinist materyalist eğitim verilen gençler yanlış yola gittiğinde çözüm onların öldürülmesi değil, fikirlerinin düzelmesi için eğitmektir.

Hücrede müthiş özellikler var ama insanların çoğu çok az düşünebiliyor. En fazla bir veya iki konuyu aklında tutabilir insan. Hücrenin içi uçsuz bucaksız bir evren gibi ve muhteşem kompleks. Hücrenin detaylarının öğrenilmesi dinsizliğe en büyük darbe oldu.

Benim ve arkadaşlarımın şiarı dürüstlük, samimiyet, Allah'tan korkmak, Allah'ı çok sevmektir.

Osmanlı'nın maneviyatı Abdülhamit döneminde tüm İmparatorluk topraklarında on binlerce dağıtılan Darwinist kitaplarla çökmüştür.

Teröre karşı en etkili çözüm Abdülhamit döneminden beri müfredata hakim duruma getirilen tek yanlı Darwinist eğitimin durdurulmasıdır.

Laik eğitim olması için hem Darwinizmin hem de Darwinizmin geçersiziliğini anlatan Yaratılış gerçeğinin aynı anda eğitime dahil edilmesi gerekir.

Eğitim sistemindeki temel sorun Darwinist, materyalist müfredat olmasıdır. Anti Darwinist eğitim yapılmadıkça belalar son bulmaz.

Sevgisizlik insanlarda dehşetli boyutlara ulaşmış. Kavgalar, maçlardaki olaylar.. Nedir bu böyle. Devlet milli şuur dersini bir an önce koysun. Gençler şuurlu olarak, manevi değerlerle çok güzel eğitilsin.

İman zenginliği olmadığı durumda maddi zenginlik uğursuzluğa döner. Türkiye’nin en önemli ihtiyacı manevi atılımdır. Allah sevgisi, Allah korkusu, iman hakikatleri, Kuran mucizeleri, Darwinizm’in geçersizliğini anlatan bir eğitim sistemi olması şart.

Bağnazların kadına bakış açısı çok çirkin, kadın ne derse tersini yapın, gerekirse dövün diyen çok vahşi bir anlayışları var.

Mehdi'nin gelmesine daha çok var diyenler Peygamberimiz'in dünyanın ömrüyle ilgili bildirdiği hadisleri hiç anlatmıyorlar. Suyuti'de yer alan hadisler dünyanın ömrünün 7 bin yıl olduğunu bunun 5600'ünün geçtiğini söylüyor. Dolayısıyla Mehdi bu yüzyılda gelmiştir.