HARUN YƏHYA

Sitatlar

"Məhv olsun PKK!" deməklə nəticə əldə etmək olmaz. Bayram ziyarətlərinə gedərkən bir kitab aparsınlar, Darvinizm, materializmi məhv edən, PKK-nın əslini izah edən söhbət etsinlər. Məlumatlarını artırsınlar. Yalnız bu yolla mümkündür.

"Məhv olsun PKK!" deməklə nəticə əldə etmək olmaz. Bayram ziyarətlərinə gedərkən bir kitab aparsınlar, Darvinizm, materializmi məhv edən, PKK-nın əslini izah edən söhbət etsinlər. Məlumatlarını artırsınlar. Yalnız bu yolla mümkündür. Adnan Oktar

Məkkəli müşriklərin qız uşaqlarını diri-diri torpağa basdırması kimi, indi də qadınların sevincini, azadlığını alıb diri-diri basdırmaq istəyirlər.

Məkkəli müşriklərin qız uşaqlarını diri-diri torpağa basdırması kimi, indi də qadınların sevincini, azadlığını alıb diri-diri basdırmaq istəyirlər. Adnan Oktar

Məktəb kitablarında Darvinizm birtərəfli olaraq izah edilir. Bu çox səhvdir. Mütləq qarşı elmi dəlillərə və yaradılış həqiqətinə də yer verilməlidir.

Məktəb kitablarında Darvinizm birtərəfli olaraq izah edilir. Bu çox səhvdir. Mütləq qarşı elmi dəlillərə və yaradılış həqiqətinə də yer verilməlidir. Adnan Oktar

Məktəbin məqsədi sevgini öyrənməkdir. Hər məktəb mərhəmətin, dostluğun, yoldaşlığın, sənətin, keyfiyyətin qalası olmalıdır. Gənclərin çoxu nə üçün məktəbə getdiyini belə bilmir. Sevgi üçün təhsil aldıqlarını bir ömür boyu bilmədən yaşayırlar. Qorxunun, narahatlığın aradan qaldırılması üçün məktəblərdəki sevgi və mərhəmət təhsili çox vacibdir.

Məktəbin məqsədi sevgini öyrənməkdir. Hər məktəb mərhəmətin, dostluğun, yoldaşlığın, sənətin, keyfiyyətin qalası olmalıdır. Gənclərin çoxu nə üçün məktəbə getdiyini belə bilmir. Sevgi üçün təhsil aldıqlarını bir ömür boyu bilmədən yaşayırlar. Qorxunun, narahatlığın aradan qaldırılması üçün məktəblərdəki sevgi və mərhəmət təhsili çox vacibdir. Adnan Oktar

Məktəblər otel kimi rahat və gözəl olmalıdır, təhsildə filmlərdən istifadə edilməlidir, uşaqlara sevdikləri yeməklər paylanılaraq söhbət, dostluq şəraitində dərslər izah edilməlidir. Sərt cərgələr arxasında, havasız siniflərdə, lövhə qarşısında dərs izah edilməsi boğucudur.

Məktəblər otel kimi rahat və gözəl olmalıdır, təhsildə filmlərdən istifadə edilməlidir, uşaqlara sevdikləri yeməklər paylanılaraq söhbət, dostluq şəraitində dərslər izah edilməlidir. Sərt cərgələr arxasında, havasız siniflərdə, lövhə qarşısında dərs izah edilməsi boğucudur. Adnan Oktar

Məktəblərdə bütün inanclar, bütün məzhəblər mütləq öyrədilməlidir. Liseyi bitirən bir gəncin dünyagörüşü çox geniş olmalıdır.

Məktəblərdə bütün inanclar, bütün məzhəblər mütləq öyrədilməlidir. Liseyi bitirən bir gəncin dünyagörüşü çox geniş olmalıdır. Adnan Oktar

Məktəblərdə darvinist təhsil verərək; "Allah yoxdur" deyirsən. "Elmi baxımdan yoxdur, amma istəyirsənsə, ürəyin istəyirsə inan" deyirsən. Bunun saxta bir elm olduğundan xəbərsiz olan gənclər də: "Mən elmi həqiqəti müdafiə edərəm" deyir və beləliklə də, dinsiz olurlar. Bu qorxunc bir şeydir. Mütləq darvinizmin elmi cavabı verilməlidir.

Məktəblərdə darvinist təhsil verərək; "Allah yoxdur" deyirsən. "Elmi baxımdan yoxdur, amma istəyirsənsə, ürəyin istəyirsə inan" deyirsən. Bunun saxta bir elm olduğundan xəbərsiz olan gənclər də: "Mən elmi həqiqəti müdafiə edərəm" deyir və beləliklə də, dinsiz olurlar. Bu qorxunc bir şeydir. Mütləq darvinizmin elmi cavabı verilməlidir. Adnan Oktar

Məktəblərdə darvinizm geniş şəkildə izah edilsin, lakin cavablandırma haqqı verilsin. Sadəcə daşlaşmış qalıntıları (fosilləri) aparıb məktəblərin önünə qoyaq. Şagirdlər görsün. Bu qədər, başqa şey istəmirik. Zülalın elmi cəhətdən təsadüfən meydana gəlməsi qeyri-mümkün olduğu deyilsin.

Məktəblərdə darvinizm geniş şəkildə izah edilsin, lakin cavablandırma haqqı verilsin. Sadəcə daşlaşmış qalıntıları (fosilləri) aparıb məktəblərin önünə qoyaq. Şagirdlər görsün. Bu qədər, başqa şey istəmirik. Zülalın elmi cəhətdən təsadüfən meydana gəlməsi qeyri-mümkün olduğu deyilsin. Adnan Oktar

Məktəblərdə Darvinizmin elmi həqiqətmiş kimi öyrədilməsi ən böyük fəlakətlərdən biridir. Məktəbdə bu təhsili alan gənc, internetdəki nifrət üslubunu gördükcə daha da məhv olur. Ateizmin də, deizmin də mənşəyi Darvinizmdir. Darvinizm, Allahı inkar etmənin yoludur. Əvvəlcə Darvinist təhsilin dayandırılması lazımdır.

Məktəblərdə Darvinizmin elmi həqiqətmiş kimi öyrədilməsi ən böyük fəlakətlərdən biridir. Məktəbdə bu təhsili alan gənc, internetdəki nifrət üslubunu gördükcə daha da məhv olur. Ateizmin də, deizmin də mənşəyi Darvinizmdir. Darvinizm, Allahı inkar etmənin yoludur. Əvvəlcə Darvinist təhsilin dayandırılması lazımdır. Adnan Oktar

Məktəblərdə din dərsində İslamın mərhəmət, şəfqət və sevgi dini olduğunun çox yaxşı vurğulanması lazımdır. İslamın keyfiyyəti ucaldan cəhətini, ən keyfiyyətli insanı istəyən və hədəf seçən istiqamətini yaxşı izah etmək lazımdır. Xristianlıq və musəvilik dinlərinin də uşaqlara mütləq öyrədilməsi, uşaqların ümumi bilik olaraq da bu təfərrüatları mütləq öyrənmələri lazımdır. Əgər din dərslərində Quran möcüzələri, Qurandakı kodlama üsulları, Quranın əvvəlcədən bildirdiyi möcüzəvi elmi bilgilərdən bəhs edilsə, uşaqlar sevə-sevə qulaq asarlar.

Məktəblərdə din dərsində İslamın mərhəmət, şəfqət və sevgi dini olduğunun çox yaxşı vurğulanması lazımdır. İslamın keyfiyyəti ucaldan cəhətini, ən keyfiyyətli insanı istəyən və hədəf seçən istiqamətini yaxşı izah etmək lazımdır. Xristianlıq və musəvilik dinlərinin də uşaqlara mütləq öyrədilməsi, uşaqların ümumi bilik olaraq da bu təfərrüatları mütləq öyrənmələri lazımdır. Əgər din dərslərində Quran möcüzələri, Qurandakı kodlama üsulları, Quranın əvvəlcədən bildirdiyi möcüzəvi elmi bilgilərdən bəhs edilsə, uşaqlar sevə-sevə qulaq asarlar. Adnan Oktar

Məktəblərdə din dərsləri gənclərə lazım olan əsas dünyagörüşünü öyrədəcək şəkildə olmalıdır. Bütün dinlər, məzhəblər öyrədilməlidir. Xristianın, musəvinin inancını, məzhəblərin tətbiqlərini və tarixi öyrənmədən yetişən bir gənc qonşusunun nəyə inandığını bilməmiş olar. Halbuki bir gənc məktəbi bitirəndə bütün dinlərin inanclarını, mədəniyyətlərini, həyat tərzlərini ən əsas ümumi dünyagörüşü kimi bilmiş olmalıdır.

Məktəblərdə din dərsləri gənclərə lazım olan əsas dünyagörüşünü öyrədəcək şəkildə olmalıdır. Bütün dinlər, məzhəblər öyrədilməlidir. Xristianın, musəvinin inancını, məzhəblərin tətbiqlərini və tarixi öyrənmədən yetişən bir gənc qonşusunun nəyə inandığını bilməmiş olar. Halbuki bir gənc məktəbi bitirəndə bütün dinlərin inanclarını, mədəniyyətlərini, həyat tərzlərini ən əsas ümumi dünyagörüşü kimi bilmiş olmalıdır. Adnan Oktar

Məktəblərdə gənclər üçün çox gözəl təməl qoyula bilər. İdmana təşviq etmək deyil, idman etməyə məcbur etmək lazımdır. İnsanı öz halına buraxsan idman etməsi çox çətindir.

Məktəblərdə gənclər üçün çox gözəl təməl qoyula bilər. İdmana təşviq etmək deyil, idman etməyə məcbur etmək lazımdır. İnsanı öz halına buraxsan idman etməsi çox çətindir. Adnan Oktar

Məktəblərdə həftədə 3 gün iman həqiqətlərindən də bəhs edən “milli şüur” dərsi keçirilsə, gənclərin bütün motivasiyası, ruh halı, psixologiyası dəyişər. Çox faydalı olar.

Məktəblərdə həftədə 3 gün iman həqiqətlərindən də bəhs edən “milli şüur” dərsi keçirilsə, gənclərin bütün motivasiyası, ruh halı, psixologiyası dəyişər. Çox faydalı olar. Adnan Oktar

Məktəblərdə keyfiyyət, incəsənət dərsləri keçirilməli, necə təmiz olunar, necə yaraşıqlı geyinilər, necə nəzakətli davranılar, hamısı öyrədilməlidir.

Məktəblərdə keyfiyyət, incəsənət dərsləri keçirilməli, necə təmiz olunar, necə yaraşıqlı geyinilər, necə nəzakətli davranılar, hamısı öyrədilməlidir. Adnan Oktar

Məktəblərdə nəzakətin, ədəbin, alicənablığın, gözəlliyin, sevginin və azadlığın hakim olduğu, söhbət şəraitində sevinc içində dərslər keçirilməlidir.

Məktəblərdə nəzakətin, ədəbin, alicənablığın, gözəlliyin, sevginin və azadlığın hakim olduğu, söhbət şəraitində sevinc içində dərslər keçirilməlidir. Adnan Oktar

Məktəblərdə şagirdlərin öyrəndiklərindən zövq almasını təmin edərək, yoldaşlıq mühiti içində sevinclə təhsil verilməlidir.

Məktəblərdə şagirdlərin öyrəndiklərindən zövq almasını təmin edərək, yoldaşlıq mühiti içində sevinclə təhsil verilməlidir. Adnan Oktar

Məktəblərdə təhsilin məqsədi sevgi, şəfqət, doğruluq və keyfiyyətdir. Bunun gənclərimizə yaxşı vurğulanması lazım. Məktəblərdə mütləq dostluq və yoldaşlıq mühitinin yaradılması, siniflərin keyfiyyətli və rahat mühitlər şəklində nizamlanması gözəl olar.

Məktəblərdə təhsilin məqsədi sevgi, şəfqət, doğruluq və keyfiyyətdir. Bunun gənclərimizə yaxşı vurğulanması lazım. Məktəblərdə mütləq dostluq və yoldaşlıq mühitinin yaradılması, siniflərin keyfiyyətli və rahat mühitlər şəklində nizamlanması gözəl olar. Adnan Oktar

Məktəblərdə təkcə sünnilik deyil, şiəlik, ələvilik, bəktaşilik və digər bütün inancların öyrədilməsi, iman həqiqətlərinin izah edilməsi lazımdır.

Məktəblərdə təkcə sünnilik deyil, şiəlik, ələvilik, bəktaşilik və digər bütün inancların öyrədilməsi, iman həqiqətlərinin izah edilməsi lazımdır. Adnan Oktar

Məktəblərdə uşaqlara fosillər göstərilsə, sərgilər keçirilsə uşaqlar darvinizmin əsassızlığını anlamış olarlar. Darvinistlər paleontoloji tapıntıların göstərilməsini istəmirlər, darvinizmi əsassız edəcəyi üçün fosilləri anbarlarda gizlədirlər.

Məktəblərdə uşaqlara fosillər göstərilsə, sərgilər keçirilsə uşaqlar darvinizmin əsassızlığını anlamış olarlar. Darvinistlər paleontoloji tapıntıların göstərilməsini istəmirlər, darvinizmi əsassız edəcəyi üçün fosilləri anbarlarda gizlədirlər. Adnan Oktar

Məktəblərdə və iş yerlərində idman məcburi olmalıdır, lakin mütləq doğru idman məsələsində də xalqın məlumatlandırılması lazımdır.

Məktəblərdə və iş yerlərində idman məcburi olmalıdır, lakin mütləq doğru idman məsələsində də xalqın məlumatlandırılması lazımdır. Adnan Oktar

Məktəblərin ailə birliyi, kasıb uşaqlara paltar təmin etməklə məsuliyyət daşısınlar. Hamısı da gözəl geyinsin. Yaxud uşaqların gözəl geyinməsi üçün bir vəqf meydana gətirək. Amma onları xəcalətli etmədən təbii ki. Dövlət təməl qursun. Bu da məktəblərə kömək etsin.

Məktəblərin ailə birliyi, kasıb uşaqlara paltar təmin etməklə məsuliyyət daşısınlar. Hamısı da gözəl geyinsin. Yaxud uşaqların gözəl geyinməsi üçün bir vəqf meydana gətirək. Amma onları xəcalətli etmədən təbii ki. Dövlət təməl qursun. Bu da məktəblərə kömək etsin. Adnan Oktar

Məktəblərin daha keyfiyyətli və gözəl olması üçün şagirdlərə keyfiyyətli, mədəni, nəzakətli insanın necə dəyərli olduğu, belə dəyərli insanın cəmiyyət üçün niyə çox dəyərli olduğu vurğulansa hamısının içində özlərini inkişaf etdirmə istəyi yaranar. Zövqlə təhsil alarlar.

Məktəblərin daha keyfiyyətli və gözəl olması üçün şagirdlərə keyfiyyətli, mədəni, nəzakətli insanın necə dəyərli olduğu, belə dəyərli insanın cəmiyyət üçün niyə çox dəyərli olduğu vurğulansa hamısının içində özlərini inkişaf etdirmə istəyi yaranar. Zövqlə təhsil alarlar. Adnan Oktar

Məktəblərin tədris proqramına milli şüur dərsi əlavə edilməlidir. Həftədə üç saat təcrübəli müəllimlər tərəfindən, kommunist təhlükə, Türkiyənin bölünmə təhlükəsi, darvinizm təhlükəsi, materializm təhlükəsi, bütün bunların hamısını izah edən, həmçinin necə müqavimət aparılmalı olduğunu, necə cavab verilməli olduğunu izah edən dərslər də keçirilməlidir.

Məktəblərin tədris proqramına milli şüur dərsi əlavə edilməlidir. Həftədə üç saat təcrübəli müəllimlər tərəfindən, kommunist təhlükə, Türkiyənin bölünmə təhlükəsi, darvinizm təhlükəsi, materializm təhlükəsi, bütün bunların hamısını izah edən, həmçinin necə müqavimət aparılmalı olduğunu, necə cavab verilməli olduğunu izah edən dərslər də keçirilməlidir. Adnan Oktar

Məktəblərin uşaqlar üçün cənnət bağçası kimi olması lazım. Uşaqların məktəbə getdiyi üçün deyil, gedə bilmədiyi üçün ağlayacağı mühit olmalıdır. Çox gözəl və rahat oturacaqlar, ev kimi mühit, mərhəmətli müəllimlər, mərhəmətli təmizlik işçiləri, hər yer çiçək kimi olmalı.

Məktəblərin uşaqlar üçün cənnət bağçası kimi olması lazım. Uşaqların məktəbə getdiyi üçün deyil, gedə bilmədiyi üçün ağlayacağı mühit olmalıdır. Çox gözəl və rahat oturacaqlar, ev kimi mühit, mərhəmətli müəllimlər, mərhəmətli təmizlik işçiləri, hər yer çiçək kimi olmalı. Adnan Oktar

Mələklər Allah adına səy göstərmək üçün yer üzü ilə həmişə əlaqədədirlər. Yəni, mələklərin ən çox diqqət etdikləri məsələ odur. Mələk boş işlə məşğul olmaz. Boş adamlarla da məşğul olmaz, maraqlanmaz. Mələklər təbliğ edilən, söhbət edilən yerlər, Allah adına cəhd göstərilən yerlərdə cəmləşərlər.

Mələklər Allah adına səy göstərmək üçün yer üzü ilə həmişə əlaqədədirlər. Yəni, mələklərin ən çox diqqət etdikləri məsələ odur. Mələk boş işlə məşğul olmaz. Boş adamlarla da məşğul olmaz, maraqlanmaz. Mələklər təbliğ edilən, söhbət edilən yerlər, Allah adına cəhd göstərilən yerlərdə cəmləşərlər. Adnan Oktar

Mələklər Allah sevgisiylə divanə olmuşlar. Yalnız "Allah, Allah" deyərək Allah eşqiylə yaşayarlar. Allahı sevərlər, Allahı sevənləri sevərlər. Buna görə nur kimi tərtəmizdirlər. Həm görünüşləri, həm əxlaqları çox gözəldir. Allaha aşiq olanı da dəli kimi sevərlər. Məsələn Peyğəmbərləri dəli kimi sevirlər.

Mələklər Allah sevgisiylə divanə olmuşlar. Yalnız "Allah, Allah" deyərək Allah eşqiylə yaşayarlar. Allahı sevərlər, Allahı sevənləri sevərlər. Buna görə nur kimi tərtəmizdirlər. Həm görünüşləri, həm əxlaqları çox gözəldir. Allaha aşiq olanı da dəli kimi sevərlər. Məsələn Peyğəmbərləri dəli kimi sevirlər. Adnan Oktar

Mələklər Allah yolunda cəhd göstərilən yerlərə toplaşarlar. Ən sevdikləri yerlər Quran söhbətlərinin edildiyi zikr məclisləridir. Böyük mələklər də Mehdi (ə.s)-ın yanından heç ayrılmazlar.

Mələklər Allah yolunda cəhd göstərilən yerlərə toplaşarlar. Ən sevdikləri yerlər Quran söhbətlərinin edildiyi zikr məclisləridir. Böyük mələklər də Mehdi (ə.s)-ın yanından heç ayrılmazlar. Adnan Oktar

Mələklər bizi görür və eşidir, lakin biz onları görə, eşidə bilmirik. Çünki, onlar bizi 3-cü ölçüdən görür, biz isə 2-ci ölçüdən mələkləri görə bilmirik.

Mələklər bizi görür və eşidir, lakin biz onları görə, eşidə bilmirik. Çünki, onlar bizi 3-cü ölçüdən görür, biz isə 2-ci ölçüdən mələkləri görə bilmirik. Adnan Oktar

Mələklər canını alarkən qanın iliyi çəkilər, bacarmazsan (axirətlə zarafat edə bilməzsən). Cəhənnəmdə diz çökdürüldüyündə onları edə bilməzsən. Orada səni alqışlayanlar, dinləyənlər də olmaz.

Mələklər canını alarkən qanın iliyi çəkilər, bacarmazsan (axirətlə zarafat edə bilməzsən). Cəhənnəmdə diz çökdürüldüyündə onları edə bilməzsən. Orada səni alqışlayanlar, dinləyənlər də olmaz. Adnan Oktar

Mələklər imani, Quranla bağlı söhbətləri çox sevərlər, ona qibtə edərlər. Ən sevdikləri şeylərdən biri də belə mühitlərdir.

Mələklər imani, Quranla bağlı söhbətləri çox sevərlər, ona qibtə edərlər. Ən sevdikləri şeylərdən biri də belə mühitlərdir. Adnan Oktar

Mələklər Mehdi (ə.s) ilə çox əlaqəlidirlər. Ən böyük mələklər Cəbrayıl (ə.s), Mikayıl (ə.s) həmişə yanındadırlar. Mehdi (ə.s)-ın heç xəbəri belə olmaz. Sağında, solunda Cəbrayıl (ə.s), Mikayıl (ə.s) ömrü boyu yanından ayrılmazlar.

Mələklər Mehdi (ə.s) ilə çox əlaqəlidirlər. Ən böyük mələklər Cəbrayıl (ə.s), Mikayıl (ə.s) həmişə yanındadırlar. Mehdi (ə.s)-ın heç xəbəri belə olmaz. Sağında, solunda Cəbrayıl (ə.s), Mikayıl (ə.s) ömrü boyu yanından ayrılmazlar. Adnan Oktar

Mələklər və cinlər bir anda təkamülsüz yaradılmışdır. Axirətdə yaradılış təkamülsüz olacaq. Niyə dünyada insanlar təkamüllə yaradılmış olsun? İnsanların təkamüllə yaradıldığına dair nə elmi dəlil, nə də Quran ayəsi vardır. Quranda təkamül yoxdur. Allah, insanları ən gözəl surətdə “Ol” əmri ilə yaratdığını bildirmişdir.

Mələklər və cinlər bir anda təkamülsüz yaradılmışdır. Axirətdə yaradılış təkamülsüz olacaq. Niyə dünyada insanlar təkamüllə yaradılmış olsun? İnsanların təkamüllə yaradıldığına dair nə elmi dəlil, nə də Quran ayəsi vardır. Quranda təkamül yoxdur. Allah, insanları ən gözəl surətdə “Ol” əmri ilə yaratdığını bildirmişdir. Adnan Oktar

Mələklərə iman, taleyə iman. Bunlar barədə ayrı-ayrılıqda düşünmək, təfəkkür edilib beyində tam iman kimi oturtmaq lazımdır. Yəni xalqın böyük hissəsində səthi məlumat şəklində bunlara qarşı inanc var. Lakin sarsılmaz məlumat olaraq, bu yalnız təqvalı müsəlmanlarda olur. Möhkəm məlumat halına gətirmək lazımdır.

Mələklərə iman, taleyə iman. Bunlar barədə ayrı-ayrılıqda düşünmək, təfəkkür edilib beyində tam iman kimi oturtmaq lazımdır. Yəni xalqın böyük hissəsində səthi məlumat şəklində bunlara qarşı inanc var. Lakin sarsılmaz məlumat olaraq, bu yalnız təqvalı müsəlmanlarda olur. Möhkəm məlumat halına gətirmək lazımdır. Adnan Oktar

Mələkləri, cinləri, insanları tək bir anda yaradan Allahdır. Mələklər təkamül keçirmədiyi kimi insanlar da təkamül keçirməyib.

Mələkləri, cinləri, insanları tək bir anda yaradan Allahdır. Mələklər təkamül keçirmədiyi kimi insanlar da təkamül keçirməyib. Adnan Oktar

Mələkləri görmək üçün əvvəlcə nur olmaq lazımdır. Maddi aləmdən çıxmaq lazımdır. Məsələn, Peyğəmbərimiz (s.ə.v) mələkləri görürdü, amma maddi olaraq görmürdü. Əvvəl nur halına gəlirdi. Maddə olmaqdan çıxırdı, xüsusi bir hala girirdi.

Mələkləri görmək üçün əvvəlcə nur olmaq lazımdır. Maddi aləmdən çıxmaq lazımdır. Məsələn, Peyğəmbərimiz (s.ə.v) mələkləri görürdü, amma maddi olaraq görmürdü. Əvvəl nur halına gəlirdi. Maddə olmaqdan çıxırdı, xüsusi bir hala girirdi. Adnan Oktar

Mələklərin böyük bir yaddaşı vardır. Axirətdə hər bir adamın kim olduğunu tanıyar, haqqında bir çox şeyi bilərlər.

Mələklərin böyük bir yaddaşı vardır. Axirətdə hər bir adamın kim olduğunu tanıyar, haqqında bir çox şeyi bilərlər. Adnan Oktar

Mələklərin, cinlərin, şeytanların yaradılmasında və axirətdə yenidən dirilmə olduqda təkamül yoxdur. İnsanın yaradılışında da təkamül yoxdur. Tapılan 700 milyon fosildə təkamülə dair tək bir dəlil yoxdur. Zülalın yaranmasında təkamülə dair dəlil yoxdur. Təkamül elmi olaraq yoxdur.

Mələklərin, cinlərin, şeytanların yaradılmasında və axirətdə yenidən dirilmə olduqda təkamül yoxdur. İnsanın yaradılışında da təkamül yoxdur. Tapılan 700 milyon fosildə təkamülə dair tək bir dəlil yoxdur. Zülalın yaranmasında təkamülə dair dəlil yoxdur. Təkamül elmi olaraq yoxdur. Adnan Oktar

Mələklərin hz. Adəmə səcdə etməsi, namaz kimi ibadət mənasında deyil, hörmət və sevgi göstərmək mənasındadır.

Mələklərin hz. Adəmə səcdə etməsi, namaz kimi ibadət mənasında deyil, hörmət və sevgi göstərmək mənasındadır. Adnan Oktar

Mələklərin nəfsi yoxdur, saf vicdanla hərəkət edərlər. Mələklər Allahdan həmişə vəhy alar və vəhyə görə hərəkət edərlər.

Mələklərin nəfsi yoxdur, saf vicdanla hərəkət edərlər. Mələklər Allahdan həmişə vəhy alar və vəhyə görə hərəkət edərlər. Adnan Oktar

Mələklərlə əlaqədar, axirətlə əlaqədar karikaturalar çəkirlər. Başının üstündə quşlar, buludlarda adamlar uçur. Cəhənnəm zəbaniləri insanları qovur. Bütün karikatura jurnallarında vardır. BUNLAR ALLAH QORXUSUNU, ALLAH SEVGİSİNİ AZALTMAQ ÜÇÜN TƏBLİĞATDA İSTİFADƏ EDİLƏN GİZLİ ÜSULLARDIR.

Mələklərlə əlaqədar, axirətlə əlaqədar karikaturalar çəkirlər. Başının üstündə quşlar, buludlarda adamlar uçur. Cəhənnəm zəbaniləri insanları qovur. Bütün karikatura jurnallarında vardır. BUNLAR ALLAH QORXUSUNU, ALLAH SEVGİSİNİ AZALTMAQ ÜÇÜN TƏBLİĞATDA İSTİFADƏ EDİLƏN GİZLİ ÜSULLARDIR. Adnan Oktar

Məlum kütlələr Trampa çevriliş təhdidləri etməkdən imtina etsinlər. Çevriliş edə bilməzlər. Amerika dindar olacaq, onlar da əsla mane ola bilməyəcəklər.

Məlum kütlələr Trampa çevriliş təhdidləri etməkdən imtina etsinlər. Çevriliş edə bilməzlər. Amerika dindar olacaq, onlar da əsla mane ola bilməyəcəklər. Adnan Oktar

Məlumat benzin kimidir. Məlumatı beyninə doldurdunmu, ondan sonra o insan mükəmməl hərəkət edər. Amma məlumatı yoxdursa, benzin olmayan avtomobil kimi, hərəkət etməz. Bir şey edə bilməz.

Məlumat benzin kimidir. Məlumatı beyninə doldurdunmu, ondan sonra o insan mükəmməl hərəkət edər. Amma məlumatı yoxdursa, benzin olmayan avtomobil kimi, hərəkət etməz. Bir şey edə bilməz. Adnan Oktar

Məlumat toplamaq, münafiq üçün pul deməkdir. Münafiq müsəlmanlara dair məlumatı sataraq dolanan bir alçaqdır.

Məlumat toplamaq, münafiq üçün pul deməkdir. Münafiq müsəlmanlara dair məlumatı sataraq dolanan bir alçaqdır. Adnan Oktar

Məlumatı az olan xalq kütlələrinə arxalanan siyasət anlayışı böyük səhvdir. "Onsuz da insanlar səs torbası kimidirlər, xeyli səs verirlər. Məsələləri də anlamazlar; Marksizmin, Leninizmin, darvinizmin nə olduğunu bilməzlər. Qətiyyən müdaxilə etməyək, bu cür davam edəcək" deyə bilməzsiniz. Bir müddət sonra insanlar bu məlumatlarla qarşılaşırlar və ani qarşılaşmadan sonra ani şəkildə özlərinə gələ bilməzlər. Vaxt olduğu halda, imkan olduğu halda, bu bəlanı elmlə irfanla, ağılla, məlumatla, sevgiylə yox edək.

Məlumatı az olan xalq kütlələrinə arxalanan siyasət anlayışı böyük səhvdir. "Onsuz da insanlar səs torbası kimidirlər, xeyli səs verirlər. Məsələləri də anlamazlar; Marksizmin, Leninizmin, darvinizmin nə olduğunu bilməzlər. Qətiyyən müdaxilə etməyək, bu cür davam edəcək" deyə bilməzsiniz. Bir müddət sonra insanlar bu məlumatlarla qarşılaşırlar və ani qarşılaşmadan sonra ani şəkildə özlərinə gələ bilməzlər. Vaxt olduğu halda, imkan olduğu halda, bu bəlanı elmlə irfanla, ağılla, məlumatla, sevgiylə yox edək. Adnan Oktar

Məlumatın insan üçün qüvvətli ola bilməsi üçün hikmətli olması əhəmiyyətlidir. Sevməyi, sevilməyi bilmək, bunu həyatın təməli halına gətirə bilmək, məlumatı mənalı və qiymətli edər.

Məlumatın insan üçün qüvvətli ola bilməsi üçün hikmətli olması əhəmiyyətlidir. Sevməyi, sevilməyi bilmək, bunu həyatın təməli halına gətirə bilmək, məlumatı mənalı və qiymətli edər. Adnan Oktar

Məlumatsız və az məlumatlı insanlara əsaslanan siyasət anlayışı, bir gün marksist, leninist düşüncənin yetişdirdiyi universitet tələbələri, lisey şagirdləriylə qarşılaşar. Bu dəfə say etibarilə onlar daha çox olarlar. Bir sıra biliksiz xalq kütləsinin kütləvi səslərinə arxayın olanlar bir anda çətin vəziyyətdə qalarlar. Vaxt olduğu halda, biliksiz insanları yetişdirib universitetdəki insanlarla rahatlıqla müzakirələr apara biləcək, onları fikri cəhətdən qalib gələ biləcək hala gətirmək lazımdır.

Məlumatsız və az məlumatlı insanlara əsaslanan siyasət anlayışı, bir gün marksist, leninist düşüncənin yetişdirdiyi universitet tələbələri, lisey şagirdləriylə qarşılaşar. Bu dəfə say etibarilə onlar daha çox olarlar. Bir sıra biliksiz xalq kütləsinin kütləvi səslərinə arxayın olanlar bir anda çətin vəziyyətdə qalarlar. Vaxt olduğu halda, biliksiz insanları yetişdirib universitetdəki insanlarla rahatlıqla müzakirələr apara biləcək, onları fikri cəhətdən qalib gələ biləcək hala gətirmək lazımdır. Adnan Oktar

Məlumatsızlıq Darvinizmin silahıdır.

Məlumatsızlıq Darvinizmin silahıdır. Adnan Oktar

Məmləkətdə ən böyük ehtiyac İslam Birliyindən əvvəl camaatın, cəmiyyətin birliyidir. Əvvəl öz aramızda sevgi bağını sürətləndirək. Biz sevgi dolu bir millətik. Öz aramızda dərhal birləşək.

Məmləkətdə ən böyük ehtiyac İslam Birliyindən əvvəl camaatın, cəmiyyətin birliyidir. Əvvəl öz aramızda sevgi bağını sürətləndirək. Biz sevgi dolu bir millətik. Öz aramızda dərhal birləşək. Adnan Oktar

Mən 1979-cu ildə təbliğə Memar Sinan Universitetində başladım. Memar Sinan Universiteti o dövrdə marksizmin qalası mövqeyində idi. Əsil məqsədim həmişə təbliğ oldu. “Kübar cəmiyyət” deyilən təbəqə ilə müsəlmanların əlaqəsi demək olar ki, sıfır idi. O cəmiyyətdə ilk təbliği biz etdik, İslamla əlaqələrinə vəsilə olduq. Bir çox müsəlmanın girməyi belə düşünmədiyi Saint Benoit, Avstriya Lisesi, Dost Kolleci, Robert Kollec kimi təhsil müəssisələrində ilk təbliği biz etdik.

Mən 1979-cu ildə təbliğə Memar Sinan Universitetində başladım. Memar Sinan Universiteti o dövrdə marksizmin qalası mövqeyində idi. Əsil məqsədim həmişə təbliğ oldu. “Kübar cəmiyyət” deyilən təbəqə ilə müsəlmanların əlaqəsi demək olar ki, sıfır idi. O cəmiyyətdə ilk təbliği biz etdik, İslamla əlaqələrinə vəsilə olduq. Bir çox müsəlmanın girməyi belə düşünmədiyi Saint Benoit, Avstriya Lisesi, Dost Kolleci, Robert Kollec kimi təhsil müəssisələrində ilk təbliği biz etdik. Adnan Oktar

Mən Allahı sevirəm, Allahdan qorxuram. Bəzi insanların Allahı görə bilməməsinə və Allahı unutmasına çox təəccüblənirəm.

Mən Allahı sevirəm, Allahdan qorxuram. Bəzi insanların Allahı görə bilməməsinə və Allahı unutmasına çox təəccüblənirəm. Adnan Oktar

18381

« 1 ... 214 215 216 217 218 219 220 ... 368 »

/ 368

« 1 .. 216 217 218 .. 368 »

18381

/ 368

Telif Hakkı © 2026 Gizlilik Politikası Kullanım Koşulları Əlaqə