Adnan Oktar A9 TV; 3 Ocak 2013

Türk milleti artık Darwinizme inanmıyor. İmanlı milletimiz Darwinizmin geçersizliğini gördü.

Devletin eliyle Darwinist-materyalist eğitim yapılması çok yanlış. Darwinist-materyalist eğitim yapılsın fakat mutlaka bilimsel cevabı da verilsin.

Darwinizm-materyalizm doğrudan Allah’ı inkar eden bir sistem. Yaratılışı inkar eden bir sistem. Yani bütün peygamberleri, Allah’ı reddeden bir sistem.

Olayı kökünden halletmek çok önemli; bataklık Darwinizm. Darwinizmi bilimsel olarak çürütmedikten sonra Marksist-Leninist tırmanış devam eder.

Dünyanın her tarafında komünist gerilla hareketleri devam ediyor. Onun için belanın büyüklüğünü görmek çok önemli. Belanın asıl kaynağı da Darwinizm ve materyalizm.

İran Darwinizm’in en güçlü anlatıldığı ülkelerin başında geliyor.

Milli Eğitimin ders kitaplarında Darwinizm sayfalarca anlatılsın ama bilimsel cevabı da anlatılsın.

Gece gündüz Darwinizmi-materyalizmi anlatmak, “Allah yok” demek uğursuzluk getirir.

Hz. Musa (as), Firavun’a tebliğe gittiğinde ilk olarak yaratılıştan bahsetmiştir.

İttihad-ı İslam’ın oluşmasını Darwinizm-materyalizm engelliyor. Darwinizm bittiğinde İttihad-ı İslam hemen oluşur.

Yaratılışı ispat eden 400 milyon fosil var, tek bir tane ara fosil yok.

Solcu gençler, fosillerin gerçek olduğunu anladılar ve panik oldular. Yaratılışı gösteren bu kadar çok fosil olduğunu bilmiyorlardı.

Devletin kitaplarında açık açık “Kainat tesadüfen yaratıldı” denirse bu Allah’ın zoruna gider. O ülkeye bereket gelmez. Huzursuzluk, anarşi ve terör olur. Huzursuzluğun da üstünde Allah esirgesin bela verebilir, ızdırap verebilir, sıkıntılar verebilir Allah.

Açılan İslami merkezler iman mücadelesi yapılan ilmi merkezler olmalı. Bu merkezlerde yaratılışın bilimsel delilleri, fosiller sergilenmeli. Kuran mucizeleri ve iman hakikatleri anlatılmalı. O zaman hakkıyla faydalı olur.

Yaratılış Atlası’nın olduğu yerde Darwinizmi kimse savunamaz.

Okulların Aile Birliği, fakir çocuklara kıyafet temin etmekle mükellef olsunlar. Hepsi de gıcır gıcır giyinsin. Yahut bir vakıf oluşturalım çocukların güzel giyinmesi için. Ama onları mahcup etmeden tabii. Devlet vakıf kursun. Vakıflar okullara yardım etsin.

Bütün okullarda Darwinizm resmi olarak okutuluyor. Devletin okul kitaplarında evrenin tesadüfler sonucu oluştuğu anlatılıyor. “Allah yarattı” denmiyor, “tesadüfen oldu” deniyor. Bu çok vahim. Devletimiz Darwinizme bilimsel delillerle cevap vermeli.

Öğrenci kardeşlerimiz okullarını Allah’a adasınlar, kendilerini Allah’a adasınlar. “Ya Rabbi, ben tahsil yapıp dünyaya kendimi gark etmeyeceğim. Benim amacım Senin rızan” desinler. “Ben okulumu, mesleğimi Sana adadım Ya Rabbi, Sen’in için yaşayacağım, Sen’in için öleceğim.” diye dua etsinler.

MEHDİYET SEVGİNİN OKULUDUR, MUHABBETİN OKULUDUR. Hz. Mehdi (as), insanlara sevgiyi, muhabbeti öğretecektir.

Müslüman’ın ilk yapacağı nedir? Putları ortadan kaldırmaktır. Allah'ı inkar eden bir felsefeyi (Darwinizmi) sen nasıl okullarda devlet zoruyla okutursun?

Okula gitme amacının; olgunluk, kalite, seçkin insan meydana getirmek, insanlarla rahat iletişime giren, kaliteli vatandaşlar yetiştirmek olduğu söylenmiş olsa çocuklara, çocuklar çok daha şevkli olur, çok daha zevk alırlar.

Eskiden okullarda çocuklara faşist, soğuk bir ortam sunulurdu. Mehdiyet döneminde eğitim sevgiye, şefkate dayalı olacaktır.

Okullarda gençlere gayet güzel tesisler yapılabilir. Spora teşvik etmek değil, spora bir nevi mecbur etmek gerekir. Kendi haline bırakırsa insanın spor yapması çok zordur.

Bazıları Öcalan’ı sözde kahraman gibi gösterme gayreti içinde. Bu çok yakışıksız ve çok çirkin. On binlerce şehit verdik. Biz Öcalan’ı kahraman değil, katil ve hain biliyoruz.

İslam alemi bizim sağladığımız zemin vesilesiyle Darwinistlere karşı rahat. Eskiden bilimsel olarak cevap veremedikleri için Darwinistlerden çekiniyorlardı.