Okullarda din eğitimi verilmemesi ne gibi sonuçlar doğurmaktadır?

Okullarda din eğitimi verilmemesi, dindar ailelerin çocuklarının dindar olmaması gibi sonuçlar doğurmakta ve gençlerin İslam'ın gerçek yüzüyle muhatap olmasını engellemektedir.

Adnan Oktar'a göre din neden genel kültürün bir parçasıdır?

Adnan Oktar'a göre din, toplumu bir arada tutan ana bağdır ve dinin bilinmemesi kültür yönünden muazzam bir boşluk yaratır. Bu nedenle Musevilik, Hristiyanlık ve Müslümanlık gibi dinlerin iyi anlatılması gerekmektedir.

Evrim teorisinin okullarda tek taraflı olarak öğretilmesinin sakıncaları nelerdir?

Evrim teorisinin okullarda tek taraflı öğretilmesi, gençlere bilimsellikten uzak, 1800'lerin ilkel masalları gibi görünen bir komedinin dayatılması anlamına gelmektedir. Bu durum, bilimsel delillerin göz ardı edilerek yanlış bir bilginin yayılmasına yol açar.

Yaratılışın okullarda öğretilmesi neden önemlidir?

Yaratılışın okullarda öğretilmesi, gençlerin Allah'ın yaratma sanatını ve kâinattaki kusursuz tasarımı anlamalarına yardımcı olur. Ayrıca, bilimsel bulguların ve fosil kayıtlarının yaratılışı desteklediği gerçeğini görmeleri sağlanır, bu da tek taraflı bir bilginin önüne geçer.

Darwinizm'in geçersizliğini gösteren bilimsel deliller nelerdir?

Darwinizm'in geçersizliğini gösteren bilimsel deliller arasında 250 milyon fosilin varlığı ve proteinlerin tesadüfen meydana gelemeyeceği gerçeği bulunmaktadır. Bu deliller, yaratılışı ispat eden mahiyettedir ve gençlere anlatılması gereken önemli bilgilerdir.

İsmail Hekimoğlu: Okullarda Din Eğitimi Verilmiyor

Ne demişti

Ne oldu

Okullarda yaratılışın anlatılmadığı ancak yaratılışa karşı olan teorilerin eğitiminin özgürce verildiği Sayın Adnan Oktar’ın yıllardır değindiği bir konu. Sayın İsmail Hekimoğlu da bu konuyu benzer bir şekilde köşesine taşımıştır.

16 ekim 2009, Dem Tv

ADNAN OKTAR: Din bir kere genel kültürdür. Toplumu bir arada tutan ana bağ. Yani dinin bilinmemesi yani kültür yönünden muazzam bir boşluktur. Bir kere hem Musevilik çok iyi anlatılması lazım. Hıristiyanlık çok iyi anlatılması lazım. Müslümanlık çok iyi anlatılması lazım. Mezhepler, mezhep kültürünün çok iyi anlatılması lazım. Allah’ın varlığı birliğine ait delillerin çok iyi anlatılması lazım. Darwinizmin geçersizliğine ait mesela 250 milyon fosilin varlığından bahsedilmesi lazım.

Bir de bir insanın din hakkında bilgisi yoksa çok müthiş bir eksikliktir bu. Ama Marksizmi de bilmesi lazım. Mesela Marksizm hakkında faşizm hakkında bilgisi olmaması bir insanın genel kültür yönünden müthiş bir noksanlıktır. Hatta bütün o sapkın tarikatları sapkın düşünceleri mesela satanizm nedir onun da öğretilmesi lazım. Çünkü genel kültürlü bir insan kalitelidir. Genel kültürü olmayan bir insanla ne konuşacaksın. Mesela Hıristiyanlık ile ilgili bir konu açılıyor. Yüzüne bakıyor boş boş bakıyor. Olmaz yani her şeyden genel olarak insanların bilgisi olması lazım. Lise de, ortaokul da, üniversite de genel kültürün en yoğun uygulandığı yer olması gerekir.

20 Şubat 2009, Hürriyet Daily News Röportaj

ADNAN OKTAR: Ben özgürlükten yanayım ve tüm düşüncelerin rahatlıkla ifade edilebilmesini savunan bir insanım. Evrim de okutulsun okullarda tabi, gençler görsünler bir zamanlar insanlar nasıl bir komediye inanıyorlarmış, nasıl akıl dışı masallara kanıyorlarmış bir ibret olarak bunları görmeleri faydalı olur. Artık internet çağındayız, gençler okulda Yaratılış okutulsa da okutulmasa da, evrim doğruymuş gibi dayatılsa da, internet üzerinden gerçekleri öğreniyorlar. Kendilerine 1800'lerin ilkel masallarını anlatanları, ilginç bir vaka olarak dinliyorlar, halen evrimi savunabilen zihniyetler olmasını hayretle seyrediyorlar. Ama tabi doğru olan, demokrat olan evrimle birlikte Yaratılış'ın da okullarda öğretilmesidir. Ya da evrim öğretilirken, yapılan bilimsel çalışmaların, fosil kayıtlarının, bulguların, verilerin evrimi çürüttüğünün de gençlere anlatılmasıdır. Tek taraflı olarak sürekli bir yalanın dayatılması doğru değildir.

13 Ocak 2013, A9 TV

ADNAN OKTAR: Vatandaş, çocuğuna olmayan bir şeyi öğretilmesini ister mi? Lamark çökmüş, Darwinistler de kabul ediyor, devlet doğruymuş gibi anlatıyor. Proteinlerin tesadüfen meydana gelemeyeceğini, öğrenciler bilmiyor daha Türkiye’de. 450 milyon, 500 milyon fosil olduğunu bilmiyor gençler ve hepsi yaratılışı ispat eden mahiyette deliller, bunu devletin anlatması gerekiyor.

Devlet cayır cayır Darwinizm propagandası yapıyor. El kadar çocuklar, yedi yaşında sekiz yaşında çocuklar, okulca oraya geliyorlar, cayır cayır Allah’ın yaratmadığı, kainatın tesadüfen olduğu, çamurlu sulardan tesadüfen meydana geldiğimiz anlatılıyor. Oradaki fosiller de, yaratılışı ispat ettiği halde, onlarla ilgili tek bir konuşma olmuyor, sadece ilk hücreden itibaren şu vakte kadar insanın evrimle yaratıldığı anlatılıyor ve bilimsel delilde verilmiyor, sıfır bilimsel delil. Önce bu sistemin, bilimsel yanlış anlatımın değiştirilmesi gerekiyor.

28 Aralık 2013, Zaman

İsmail Hekimoğlu dindar ailelerin çocuklarının genellikle dindar olmadıklarını belirterek okullarda din eğitimi verilmediğini, ailelerin de çocuklarını iyi yetiştirmediğini söyledi. Çözüm olarak da çocuklara haram ve hellalerin çok net anlatılması gerektiğini ve ancak bu şekilde İslamın gerçek yüzüyle muhatap olabileceklerini iddia etti.