HARUN YƏHYA
logo
HARUN YAHYA

  • Bütün Əsərlər
  • Kitablar
  • Məqalələr
  • Videolar
  • Audiolar
  • Rəsimlər
  • Sitatlar
  • Digər

ADNAN OKTAR KİMDİR?
Harun YahyaADNAN OKTAR KİMDİR?
ƏSƏRLƏR
KitablarMəqalələrVideolarAudiolarRəsimlərSitatlarDigər
MÖVZULAR
CavourVatikanSosializmİşıqlanma çağıFransız inqilabıDönməSabetayistJakobenizmMasonik mediaSiyasi sionizmJön Türkİttihat və tərəqqiAbdulhəmidAnti-NaziDünya sionist təşkilatıNuremberg qanunlarıMussolini1-cü Dünya müharibəsiAdolf EichmannGoyimRothschild xanədanıThink-TankCFRRockefellerSoyuq müharibəStalinOktyabr inqilabıSovet ittifaqıBilderbergVyetnamAIPACLobbiSərgiCənub-şərqYunanıstanYeni Dünya NizamıQırmızı dənizJeopolitikQaziVergiGömrük2023AntilopÖküzAvrasiya İslam ŞurasıNobel Şülh mükafatıXəstəxanaİctimai Təhlükəsizlik TəşkilatıƏli BabacanTurqut ÖzalSui-qəsdQaffar OkkanMuhsin YazıcıoğluRosette NebulaAstronomiya
        Məktəblərdə Darvinizmin elmi həqiqətmiş kimi öyrədilməsi ən böyük fəlakətlərdən biridir. Məktəbdə bu təhsili alan gənc, internetdəki nifrət üslubunu gördükcə daha da məhv olur. Ateizmin də, deizmin də mənşəyi Darvinizmdir. Darvinizm, Allahı inkar etmənin yoludur. Əvvəlcə Darvinist təhsilin dayandırılması lazımdır.
        Məktəblərdə Darvinizmin elmi həqiqətmiş kimi öyrədilməsi ən böyük fəlakətlərdən biridir. Məktəbdə bu təhsili alan gənc, internetdəki nifrət üslubunu gördükcə daha da məhv olur. Ateizmin də, deizmin də mənşəyi Darvinizmdir. Darvinizm, Allahı inkar etmənin yoludur. Əvvəlcə Darvinist təhsilin dayandırılması lazımdır.
        Dünyanın ən ağıllı, ən mükəmməl, ən nəzakətli, ən yaxşı insanı necə olunsa Allah elə olmağımızı istəyir. Müsəlman dedikdə, insanların ağlına müəyyən görünüşdəki hacı ana və hacı atalar gəlir. Halbuki Allahın Quranda bildirdiyi müsəlman modeli ziyalı, incəsənətdən və keyfiyyətdən zövq alan, ağıllı düşünən, üfüqü geniş, həyatdan zövq alan, dərin və nəzakətli insandır.
        Dünyanın ən ağıllı, ən mükəmməl, ən nəzakətli, ən yaxşı insanı necə olunsa Allah elə olmağımızı istəyir. Müsəlman dedikdə, insanların ağlına müəyyən görünüşdəki hacı ana və hacı atalar gəlir. Halbuki Allahın Quranda bildirdiyi müsəlman modeli ziyalı, incəsənətdən və keyfiyyətdən zövq alan, ağıllı düşünən, üfüqü geniş, həyatdan zövq alan, dərin və nəzakətli insandır.
        Tələbələrin hər şeyi endirimli ala biləcəyi mağazalar qurulmalıdır. Təkcə qida deyil, geyim və digər bütün ehtiyaclarını da endirimli ala bilmələri lazımdır. Bunun üçün fondlar yaradıla bilər.
        Tələbələrin hər şeyi endirimli ala biləcəyi mağazalar qurulmalıdır. Təkcə qida deyil, geyim və digər bütün ehtiyaclarını da endirimli ala bilmələri lazımdır. Bunun üçün fondlar yaradıla bilər.
        Hz. Süleyman incəsənətdən çox zövq alan, incəsənəti çox gözəl icra edən insandır. Şən, səmimi, təvazökardır. Ən gözəl heykəllər, divar bəzəkləri, binalar onun dövründə hazırlanmışdır.
        Hz. Süleyman incəsənətdən çox zövq alan, incəsənəti çox gözəl icra edən insandır. Şən, səmimi, təvazökardır. Ən gözəl heykəllər, divar bəzəkləri, binalar onun dövründə hazırlanmışdır.
        Qadını ikinci dərəcəli varlıq halına gətirən, azadlığını əlindən alan ənənəçi anlayışın Quran müsəlmanlığı ilə əlaqəsi yoxdur.
        Qadını ikinci dərəcəli varlıq halına gətirən, azadlığını əlindən alan ənənəçi anlayışın Quran müsəlmanlığı ilə əlaqəsi yoxdur.
        Qısqanclıq və qorxu anadangəlmə bilinməz, təhsillə əldə edilər. Düzgün təhsil alan insan mənfi qısqanclıq və qorxu yaşamaz.
        Qısqanclıq və qorxu anadangəlmə bilinməz, təhsillə əldə edilər. Düzgün təhsil alan insan mənfi qısqanclıq və qorxu yaşamaz.
        Sevgini qadağan edən, qadınların azadlığını, sevincini təzyiq altına alan bir sistemdə incəsənət də inkişaf etməz.
        Sevgini qadağan edən, qadınların azadlığını, sevincini təzyiq altına alan bir sistemdə incəsənət də inkişaf etməz.
        İnternetdəki kvotanın mənası belə çıxır, sanki adamın əlindən kitabı alıb, cırırsan. Sanki biri kitabxanaya gedir, qapıda durub "girə bilməzsən" deyə onun qarşısını kəsirsən. Kitab oxumasının, araşdırmasının, dünyanı öyrənməsinin qarşısını alan səhv bir sistemdir. Bu limit, kvota və ədalətli istifadə bunların ədalətlə, ədalətliliklə əlaqəsi yoxdur. Bunların hamısını aradan qaldıraq.
        İnternetdəki kvotanın mənası belə çıxır, sanki adamın əlindən kitabı alıb, cırırsan. Sanki biri kitabxanaya gedir, qapıda durub "girə bilməzsən" deyə onun qarşısını kəsirsən. Kitab oxumasının, araşdırmasının, dünyanı öyrənməsinin qarşısını alan səhv bir sistemdir. Bu limit, kvota və ədalətli istifadə bunların ədalətlə, ədalətliliklə əlaqəsi yoxdur. Bunların hamısını aradan qaldıraq.
        Bölünməyə qarşı demokratiya ilə mübarizə aparılar. Daha çox, daha dərin demokratiya, daha çox azadlıqlar bölünməyin qarşısını ala bilər. Bölünməyin qarşısını alan səbəblərdən biri budur. Darvinizm-materializmə qarşı iman həqiqətlərinin izah edilməsi və Quranın bizə əmri olan azadlıqlar, azad olmağımızla mübarizə apara bilərik.
        Bölünməyə qarşı demokratiya ilə mübarizə aparılar. Daha çox, daha dərin demokratiya, daha çox azadlıqlar bölünməyin qarşısını ala bilər. Bölünməyin qarşısını alan səbəblərdən biri budur. Darvinizm-materializmə qarşı iman həqiqətlərinin izah edilməsi və Quranın bizə əmri olan azadlıqlar, azad olmağımızla mübarizə apara bilərik.
        Mehdiyyətin, İsa Məsih (ə.s)-ın və Mehdi (ə.s)-ın dəstəyini alan bir hərəkət mütləq müvəffəqiyyətli olar.
        Mehdiyyətin, İsa Məsih (ə.s)-ın və Mehdi (ə.s)-ın dəstəyini alan bir hərəkət mütləq müvəffəqiyyətli olar.
        Ruslar çox gözəl əxlaqlı insanlardır. Həm fiziki olaraq, həm də əxlaqi cəhətdən çox gözəl millətdir. Nəzakətli, mədəniyyətə əhəmiyyət verən, təvazökar, humanist, yoldaşlıqdan, dostluqdan çox zövq alan çox qiymətli insanlardır. Onun üçün İslam Birliyində ruslar və Rusiya birinci sırada olmalıdır.
        Ruslar çox gözəl əxlaqlı insanlardır. Həm fiziki olaraq, həm də əxlaqi cəhətdən çox gözəl millətdir. Nəzakətli, mədəniyyətə əhəmiyyət verən, təvazökar, humanist, yoldaşlıqdan, dostluqdan çox zövq alan çox qiymətli insanlardır. Onun üçün İslam Birliyində ruslar və Rusiya birinci sırada olmalıdır.
        11
          1
        • 1
          1
        • 1
        11