Adnan Oktar A9 TV; 24 sentyabr 2016

Başda xəlifə varkən, İslam hakim ikən Osmanlı torpaqlarında darvinist təbliğat aparılması İngiltərə dərin dövlətinin təsirini göstərir.

Əbdülhəmidin yaxşı cəhətləri var, lakin bu yaxşı cəhətlərin olması səhvləri gizlətməyi tələb etməz. O dövrdə çox mühüm səhvlər edilmişdir. Əbdülhəmid dövründə on minlərlə darvinist kitab nəşr olundu və bunlar imperiyanın hər tərəfinə yayıldıqda Osmanlının çöküşü başladı.

Əbdülhəmid dövründə Bədiüzzaman barədə, kommunist qədər təhlükəlidir deyən saxta alimlər olmuş, lakin bunlar darvinist təbliğata səs çıxartmamışdılar.

Xəyali bir Əbdülhəmid dövrü yaradılıb və əksəriyyət buna inanır. Sənədlərə baxıldığı zaman rəsmi fahişəxana bu dövrdə açılır. İmperiyanın hər tərəfində darvinist təbliğat başlayır, Kipr İngiltərəyə kirayə verilir, rakı və pivə zavodları bu dövrdə açılır.

Ərəb dünyasında darvinist nəşrlər Əbdülhəmid dövründə başlandı. Bundan sonra ərəb sosializmi yarandı və bir çox ərəb ölkəsi kommunist oldu.

Osmanlıda ən güclü darvinist təbliğat Əbdülhəmid dövründə aparılmış və böyük əxlaqi pozulma yaşanmışdır.

Əbdüləziz darvinist təbliğatı tamamilə aradan qaldırmışdır, donanmanı çox güclü hala gətirmişdir, fahişəxanaları bağlatdırmışdır.

Misirdə ilk darvinist kitab Əbdülhəmidin dövründə çap edilmişdi. Misir alimlərinin əksəriyyəti o dövrdə İngiltərə dərin dövlətinin təsiri ilə darvinist olmuşdu.

Əbdülhəmid dövründə Dövlət Nəşriyyat evinin rəhbəri təyin edilən Əhməd Mithat bəy dövrün tanınmış darvinistidir, minlərlə darvinist kitab nəşr etdirmişdir.

Əbdüləzizin vəzifədən uzaqlaşdırdığı darvinist kəslər Əbdülhəmid dövründə Milli Təhsil Naziri, sədrəzəm təyin edilir. Osmanlını yox edən proses başlayır.

İslam aləminə baxıldığı zaman fərqli hərəkatlar deyil, ingilis islam fəlsəfəsi olduğu görünər. İslam Birliyini rədd etmək bu fəlsəfənin əsasıdır. İngilis İslam fəlsəfəsi darvinist, şərab kimi haramları halal hesab edən, Allahın haram etdiyi homoseksuallığı qanuniləşdirməyə çalışan inancdır.

İngiltərə dərin dövlətinin İslam anlayışında Mehdiyyət, İslam Birliyi yoxdur. Bu, parça-parça edilmiş, rumi edilmiş, darvinist İslam anlayışıdır.

Terrora qarşı ən təsiredici çıxış yolu, Əbdülhəmid dövründən bəri tədris planına hakim vəziyyətə gətirilən birtərəfli darvinist təhsilin dayandırılmasıdır.

Görüləcək ilk iş mənəvi təxribatın dayandırılmasıdır. Bu da birtərəfli darvinist təhsilin dayandırılmasıyla mümkün olar.

Mənəvi təxribat dayandırılmadıqca heç bir əsas mövzuda tam çözüm yarana bilməz. Səmimi imana vəsilə olacaq bir təhsil sistemi olmalıdır.

Sevgi, dərinlik, ehtiras, eşq və keyfiyyətdən anlamayan, estetika və gözəllikdən zövq almayan insanları da öyrətmək lazımdır.

Dünyəvi təhsilin olması üçün həm darvinizm, həm də onun əsassızlığını izah edən yaradılış həqiqəti eyni anda təhsilə daxil edilməlidir.

Təhsil sistemindəki əsas problem darvinist, materialist tədris proqramı olmasıdır. Anti-darvinist təhsil verilmədikcə bəlalar bitməz.

Sevgisiz, qəzəb dolu, söyüşsüz danışa bilməyən, üfüqləri dar olan insanların təhsili üçün dövlət xüsusi təhsil proqramı icra etməlidir.

Terrorun əsasında darvinist təhsil var. Xahiş edirik hökumət bunu dayandırsın, darvinist təhsili dayandırsın. Darvinizm, Allahı inkar etmə fəlsəfəsidir. Gəncləri elmi və doğru məlumatlarla yetişdirək.

İndi görüləcək iş gəncləri maarifləndirmək, milli şüur dərsi keçməkdir. PKK mütəmadi təhsil verir. Kommunist terroristlər təhsil ilə bu hala gəlirlər. Biz də gənclərə həftədə üç saat milli şüur dərsi keçsək, olduqca faydalı olar.

Bəzi gənclərin həyatı sevgisizlikdən məhv olmuş vəziyyətdədir. Bu kəsləri ağılla, səbirlə öyrətmək lazımdır, yavaş-yavaş bu üslubdan xilas olarlar.

Sevgidən, nəzakətdən, keyfiyyətdən xəbəri olmayan kütlələrin yaranması ehtimalı ciddi təhlükədir. Buna qarşı təhsil səfərbərliyi olmalıdır.

Taxta stullar üzərində, havasız siniflərdə deyil, filmlərdən istifadə edərək, bağçada sevinc içində söhbət edərək təşkil edilmiş təhsil sistemi olmalıdır. Uşaq məktəbə getməyi əziyyət kimi deyil, ümumi biliyinin, keyfiyyətinin artacağını bildiyi əyləncə olaraq görməlidir. Bu zaman öyrəndiyini unutmaz. Mənanı unutduran təhsil sistemi olduqda uşaq dərinlik ala bilmir, sevgisizlik yayılır, fəlakət addım-addım inkişaf edir.

Türkiyə, Rusiya və İranla güclü dostluq yaratsın. Şiələr tərtəmiz müsəlmandırlar. İran və Rusiya ilə yaxşı dost olsaq bölgə üçün faydalı olar.